中1の理科の学習方法とは?

中1理科の学習方法をまとめました!

中学1年生の理科の勉強法を解説!

 

 

中1の理科は、
パッと見は難しそうに見えても
実はたいして難しくありません。

 

覚えなければいけないことも
限られているので、要点さえ掴めれば
簡単にテストで得点できます。

 

ここでは、そんな理科の勉強法について説明します。

 

植物のつくり

中1の理科でいちばん最初に
学ぶのは、植物のつくりです。

 

 

校庭などに出て植物を探し、
スケッチしながら各部位の
名称や特徴を覚えます。
(先生によっては、校庭に出たりしない場合もあります。)

 

 

植物のつくりは、図と一緒に
出題されるのが基本です。

部位の名称と特徴は図とリンクさせて、
覚えておくようにしましょう。

 

 

それ以外にも、被子植物と
裸子植物の違い、
光合成などがテストに出ます。

 

 

このへんは、どうしてそうなのか、
理由も知っておく必要があります。
でも、これさえ覚えておけば
簡単に点が取れます。

 

 

水溶液や密度の問題

植物の単元とは打って変わって、
水溶液や密度の問題は計算式を
解かないと答えが出ないようになっています。
ここでつまづいてしまう人は、非常に多いです。

 

 

学校の授業だけで理解ができないことを、
多くの人は「自分の頭が悪いせい」だと
思っていますが、それは違います。

 

 

はっきり言いますが、
理科の計算問題なんかは授業だけで
理解できないのが普通です。

 

 

もし授業を聞いただけで
理解できたなら、天才だと思っていいです。

 

 

大事なのは、授業が終わって家に帰ってからです。
まだ内容を少しでも覚えているうちに復習をします。

 

 

理科の教科書には計算式の例題が
あまりたくさん載っていないので、
ワークを使って問題を解きましょう。

 

 

まずは基本問題だけでいいです。
わからないところは、翌日先生に質問します。
わからないところがわからない場合でも、
先生に質問したほうがいいです。

 

 

ワークの基本問題ができたけれど、
この分野は少し不安だと感じたら、
書店で他の問題集を買って練習しましょう。

 

 

「この分野は自信がない」という意識があるのは、
とても大事なことです。

 

 

気体の性質と火山

「気体の性質」の分野では、
気体の発生方法や代表的な気体の作り方、
気体を作る手順が問われます。
覚えることが限られているので、比較的ラクです。

 

 

水素の発生方法と酸素の
発生方法は特によく出題されるので、
しっかり覚えておいたほうがいいです。

 

 

空気よりも重いか軽いか、
水に溶けやすいか溶けにくいかも
合わせて覚えましょう。

 

 

3学期では、火山や石といった
地学の分野が出てきます。

こういう内容に興味のある人にとっては、
面白い内容だと思います。

 

 

興味がなくても手っ取り早く暗記するには、
ゴロで覚えるのがいちばんです。

 

 

一年生のときにゴロで覚えると、
意外と3年生まで忘れないので
受験でも使えますよ。

 

 

もっと短い期間で理科の
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勉強方法についてまとめました。
自立語や品詞の分類などについて
ご紹介していきます!

 

 

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